Atividades de Compensação de Ausência em Informática Educativa

Alunos da EMEF CEU Três Lagos

Alguns de vocês foram notificados de que correm o risco de reprovar no ano letivo devido ao excesso de ausência. Para diminuir os risco de reprovação, a equipe pedagógica criou solicitou que os alunos fizessem trabalhos para compensar essas ausências.

Se você foi notificado, realize a atividade conforme o descrito abaixo.

PS: O aluno poderá realizar a atividade na sala de informática no horário de pesquisa: Quarta-feira: das 12h às13h30, desde que faça o agendamento prévio com a Prof. Raquel.

5ª Série / 6ªAno
Produção de autobiografia no processador de texto (Word)

Produzir uma autoautobiografia em prosa, que contenha as seguintes informações:

• Nome
• Idade, signo (se souber)
• Série em que está
• Local onde mora e/ou onde já morou
• Um fato muito importante ocorrido em sua vida / um problema enfrentado por você e sua família
• Quais são as coisas que você gosta de fazer e as que faz sem gostar
• Esportes que pratica
• Quais são seus planos para o futuro

Digitar o texto no processador de texto, de acordo com a seguinte formatação:

• Título: Fonte Arial 14 ou Times New Roman 15, centralizado, negrito e cor diferenciada
• Texto: Paragrafação 1x→Tab - Fonte Arial 11 ou Times New Roman 12, uso de maiúsculas quando necessário
• Pontuação adequada às normas
• Data do documento

6ª Série / 7 ªAno

Produção de Avatar na web e autobiografia

Produzir uma lista na tabela, com as seguintes características:

• Fazer uma uma lista de compras
• Nome (coluna 1)
• Valor do produto (Coluna 2)
• Utilizar as linhas da tabela para formatar a lista
• Diferenciar a primeira linha com cores
• Fechar a tabela com bordas finas
• Fazer a auto-soma para saber o valor gasto na compra

Digitar a lista no processador de planilhas, de acordo com a seguinte formatação:

• Título: Fonte Arial 14 ou Times New Roman 15, centralizado, negrito e cor diferenciada
• Texto/Lista: Fonte Arial 11 ou Times New Roman 12, uso de maiúsculas quando necessário
• Uso adequado das colunas e linhas
• Formatar o resultado de forma que fique destacado
• Data do documento

7ª Série / 8ªAno

Produção de Avatar e de autobiografia no processador de texto (Word)

Produzir um avatar/mangá com suas características no site www.faceyourmanga.com

enviar o mangá para o email raqueldonega@globo.com

Produzir uma autobiografia em prosa, que contenha as seguintes informações:

• Nome
• Idade, signo (se souber)
• Série em que está
• Local onde mora e/ou onde já morou
• Um fato muito importante ocorrido em sua vida / um problema enfrentado por você e sua família
• Quais são as coisas que você gosta de fazer e as que faz sem gostar
• Esportes que pratica
• Quais são seus planos para o futuro

Digitar o texto no processador de texto, de acordo com a seguinte formatação:

• Título: Fonte Arial 14 ou Times New Roman 15, centralizado, negrito e cor diferenciada
• Texto: Paragrafação 1x→Tab - Fonte Arial 11 ou Times New Roman 12, uso de maiúsculas quando necessário
• Pontuação adequada às normas
• Data do documento

8ª Série / 9ªAno
Produção de texto de opinião no processador de texto (Word)

Produzir um texto sobre um dos temas abaixo em prosa ou poesia:

• Importância da formação escolar
• Uso de drogas
• O que é amizade
• O lugar onde moro
• A importância de se planejar o futuro
• Alimentação equilibrada

Digitar o texto no processador de texto, de acordo com a seguinte formatação:

• Título: Fonte Arial 14 ou Times New Roman 15, centralizado, negrito e cor diferenciada
• Texto: Paragrafação 1x→Tab - Fonte Arial 11 ou Times New Roman 12, uso de maiúsculas quando necessário
• Pontuação adequada às normas
• Nome do autor/aluno
• Data do documento